Nuestro Jardín
Proyecto Educativo Institucional
Metodología
Los adultos proporcionan y favorecen experiencias significativas de aprendizaje activo.
Nuestra metodología está inspirada en una visión contructivista del aprendizaje,
en la que el centro de cualquier acción educativa es el niño. Los adultos proporcionan y favorecen experiencias significativas de aprendizaje activo.
El niño, a través de la manipulación, exploración, verbalización de sus acciones comienza a formar sus percepciones del mundo y quienes le rodean.Este aprendizaje activo se vive en cada uno de los períodos de la rutina, siendo ésta diferente de acuerdo a la etapa de desarrollo de los niños.
El clima acogedor y cálido permite que las experiencias sean siempre vitales y positivas.
La búsqueda de autonomía y capacidad de resolución de problemas es parte fundamental del trabajo diario, intentando que los niños puedan enfrentarse con una actitud positiva e interesada y considerar las dificultades como una oportunidad para crecer y aprender.
La política de puertas abiertas a la familia permite que los niños y sus padres asuman el período de adaptación como un primer acercamiento al mundo exterior.
Infraestructura
Dos casas unidas por un patio techado y cerrado en invierno que nos permiten utilizar el espacio exterior.
Salas acondicionadas para el trabajo con los niños, muebles a la altura y material al alcance de los niños
El contacto de los niños con la naturaleza, es parte importante de nuestro trabajo, el juego al aire libre nos proporciona experiencias diferentes cada día.
El Interés por el mundo letrado, el desarrollo de la imaginación, el amor por la lectura, son aspectos que se trabajan y viven diariamente con diferentes experiencias de lectura. Hemos destinado un espacio para que cada niño pueda acercarse según su interés a los diferentes tipos de texto: cuentos, poesía, enciclopedias, revistas.
El conocimiento del propio cuerpo, la posibilidad de movimiento, desplazamiento y relajación, nos ayuda a favorecer un desarrollo armónico y sano en nuestros niños.
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Protocolos
MANUAL DE PREVENCIÓN DE ACCIDENTES, SEGURIDAD Y PROTOCOLO DE PROCEDIMIENTOS2013El presente documento es generado como una forma de responder de forma eficiente y
explícita a las obligaciones impuestas por el Ministerio del Trabajo, como a la búsqueda de
establecer criterios y las normas de procedimientos y guiar conductas generales, en materia
de Prevención de Riesgos de Accidentes del Trabajo y Enfermedades Profesionales para el
personal de nuestro establecimiento.Tanto el artículo 67 de la Ley Nº 16.744, de 1968, como el artículo 14 del Decreto Supremo Nº 40, de 1969, del Ministerio del Trabajo, establecen que “Las empresas o entidades estarán obligadas a mantener al día los Reglamentos Internos de Higiene y Seguridad en el trabajo
y los trabajadores a cumplir con las exigencias que dichos reglamentos les impongan”.
explícita a las obligaciones impuestas por el Ministerio del Trabajo, como a la búsqueda de
establecer criterios y las normas de procedimientos y guiar conductas generales, en materia
de Prevención de Riesgos de Accidentes del Trabajo y Enfermedades Profesionales para el
personal de nuestro establecimiento.Tanto el artículo 67 de la Ley Nº 16.744, de 1968, como el artículo 14 del Decreto Supremo Nº 40, de 1969, del Ministerio del Trabajo, establecen que “Las empresas o entidades estarán obligadas a mantener al día los Reglamentos Internos de Higiene y Seguridad en el trabajo
y los trabajadores a cumplir con las exigencias que dichos reglamentos les impongan”.
Asimismo, la Ley Nº 16.744, de 1968, contempla la aplicación de multa a los trabajadores que no utilicen los elementos de protección que les haya proporcionado a que no cumplan las obligaciones que las impongan las normas, reglamentaciones o instrucciones de higiene
o seguridad en el trabajo. La aplicación de estas multas se regirá por lo dispuesto en el Título III del Libro I del Código del Trabajo.Así también, se establecen los lineamientos de acciones para prevenir accidentes y acciones necesarias a realizar en caso de emergencia: sismo, incendio, accidente.
o seguridad en el trabajo. La aplicación de estas multas se regirá por lo dispuesto en el Título III del Libro I del Código del Trabajo.Así también, se establecen los lineamientos de acciones para prevenir accidentes y acciones necesarias a realizar en caso de emergencia: sismo, incendio, accidente.
El presente documento será de conocimiento de toda aquella persona que mantenga una relación contractual con el jardín infantil. Se guardará registro de la evidencia de este conocimiento (firmas) en la carpeta correspondiente. Este documento ha sido establecido con el fin de prevenir los riesgos de accidentes del trabajo y enfermedades profesionales que puedan afectar a los funcionarios y bienes del Jardín Infantil Andalué
Jardín infantil Andalué, a través de las personas que lo representan adoptará las medidas necesarias para prevenir accidentes y cautelas la salud e integridad tanto de niños como de adultos. Sin perjuicio de lo anterior, se considera que la prevención de riesgos es una tarea conjunta y de todo el equipo de trabajo, por lo que la responsabilidad es de cada uno de los miembros de este equipo prevenir, anticiparse y evitar accidentes.
Será responsabilidad de cada funcionario/a estar permanentemente preocupado por su seguridad, evitando acciones inseguras que puedan traer como consecuencia un accidente del Trabajo con o sin lesiones, o una enfermedad profesional.
Los padres podrán consultar en la oficina de la Administración el texto completo de estos protocolos
Nuestro Equipo
Keila
Liz
Luz
Marcela V
Marcela M
Nico
Stefy
Dany
Diana
Ely
Fa 
Susan
Vicky
Nuestra Misión
Nos preocupamos constantemente de favorecer experiencias de aprendizaje para todos los niños y niñas en etapa de educación inicial.
Para esto contamos con una adecuada planificación que se enmarca dentro de un ambiente acogedor y abierto a toda la familia.